克莱因客体关系理论与实务初级班（两年连续培训）2023年2月启动
发布时间：2022-12-05 浏览次数:56次
精神分析（Psychoanalysis）理论
即心理动力学（Psychodynamic）
是探索和了解人类内心世界的捷径，
精神分析有着无法绕开位置和份量。
想成为一名专业的心理咨询师，
如何走心理咨询师成长之路？
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当你感受到精神分析的吸引力，自弗洛伊德始一路探寻，从经典精神分析理论、自我心理学、自体心理学，一路来到客体关系的领域，进而接触到克莱因理论取向的英国客体关系学派（与流传至英国以外的客体关系有所不同），你已经在精神分析的旅途中行进了一程，然而如果对前路依然迷茫与困惑，你会需要晓然精神分析连续培训课程。 我们往往会说，弗洛伊德是在成人身上发现了儿童，而克莱因是在儿童身上发现了婴儿。我们看到后继者沿着开创者的步伐不断探索和超越。 梅兰妮·克莱因及其追随者，勇于探索人类内心的最深处，将那些远离人们日常经验的原始心智运作模式呈现出来。借助探索婴儿（人类早期的心智状态）和重症患者（人格障碍和精神病性）对生存焦虑及内在客体关系的理解及修复欲望，超越了弗洛伊德经典精神分析对人性理解的范畴。 “她对潜意识幻想着迷。。。并将之推到一个弗洛伊德所不敢触碰的深度”（葛罗库斯 Grosskurth），使得精神分析在一个世纪后有了突破及新颖的局面，从而能够更好地理解个体内在世界的丰富和深邃。直接或间接影响了全世界精神分析的发展趋势。 克莱因理论的很多概念在精神分析领域广为使用，包含混合情感状态的抑郁位(被广泛认为是各种微妙的情感回应以及饱含诗意的想象力和创造力的来源)；破碎与分裂特有的恐惧；内在世界中人际关系被涵容的经验；以及作为支柱的投射性认同等概念等等不可胜数。通过进入人类内心原始的层面，克莱因理论不断重新定义着内在心智世界。毕竟，理解人类心智丰富性的真相是我们的最终目的。 台湾的林玉华教授认为流传到美国的客体关系已与英国本土的客体关系大为不同。英国以外的客体关系，尤其以美国为主，更倾向于模式化和概念化，这样缺乏了一定的宽容，有把病人物化倾向的嫌疑。 也许恰恰可以从克莱因理论中对焦虑的解读来重新理解这部分，模式化也许无形中帮助某些人处理了部分焦虑。但同时，我们也会失去探索病人内在世界丰富性的机会。 克莱因所有工作都始于儿童的研究和治疗，强调潜意识幻想的精神现实，借助探究个体最原始的婴儿期的内在世界。做出对精神分析理论最主要的贡献，偏执分裂位和抑郁位的形成。这些概念已被证明是伟大的开创性构想，是许多后续工作的出发点和灵感的来源。 这些理论和概念让你初见时倍觉惊讶和迷惑，当你深入学习时又感觉懵懂且晦涩，试图在咨询工作中去应用时，时常能感觉到生硬和卡顿。
如果你 psychological counseling 难以把握与来访者纠缠的咨询关系…… 当来访者容易脱落而不知如何处理…… 面对来访攻击很难更深入的理解…… 咨询常常难以深入进展，循环打转…… 学习精神分析克莱因流派理论与实务，通过进入人类内心早期原始心智的世界，理解人格与关系形成的心理机制，不仅能帮助自己深入探索关系动力与模式，探究心理机制发生发展的过程以及对生命的影响，还能助于深入理解咨询关系中的艰难，探索和缓解人格中已被僵化或放逐的部分，并且改善现实生活中遇到的人际困境。 晓然精神分析连续培训课程，是国内独创的分阶段学习模式，已成功举办过四届克莱因课程，被众多机构所借鉴。不仅受到了学员的广泛好评，还培养了众多优秀的心理咨询人才，其中不乏大部分院校咨询师。晓然精神分析课程浸泡式学习，劳逸结合，张弛有度！带你真正领略精神分析的星辰大海！ 了解南京晓然心理咨询中心，请复制官网链接 http://www.xr169.com/ 至网页，或者点击微信公众号：晓然心理-关于晓然-晓然官网。 如有咨询需要，请添加助理微信：xr84584678或者致电前台025-84584678进行预约。（如报名本培训项目，联系方式请见文末。） PART.1 01// 项目背景 ” 英国的塔维斯托克(Tavistock)临床及训练中心成立于1920年，是世界顶级精神分析取向心理治疗的训练重镇，以克莱因学派为主，南京晓然心理咨询中心主任咨询师吴晓曾赴英国 Tavistock 访学，参观欧洲精神分析师的摇篮，解 Tavistock 文化，体会英国克莱因流派精神分析。 当前人们面临的心理困扰大部分与人际关系相关，这受到我国人情社会重视关系的文化传统的影响，也离不开家庭、社会环境高速发展与变化的成长背景。精神分析客体关系克莱因流派与当前人们的心理困扰与需要契合，越来越多的咨询师想要更深入的开展咨询提供帮助，期待获得更专业和深入的受训与督导。 南京晓然心理创始人吴晓主任联合国内资深克莱因取向咨询师廖畅、李华彪老师共同精心设计，联合讲授原汁原味的英国客体关系理论与实务，两年全程浸泡式培训，深入纵向研学，旨在通透了解、体验克莱因取向精神分析理论和实务，整个培训项目分初级和中级两个阶段，每个阶段都以两年为期。 02// 项目特色 ” ●课程设计：参照英国Tavistock临床中心和台湾精神分析学会心理咨询师培养模式，小班化教学。精神分析克莱因客体关系取向心理咨询师必学理论+案例督导，结合临床片段理解理论，将艰深的理论与生动的临床现象结合在一起，为个案实习保驾护航。 ●师资优势：学习精神分析需要专业的引路人。精神分析初学者的床头往往少不了一本《病人与精神分析师》，然而它大多数被用来助眠。克莱因精神分析的理论与概念在很多学员听来也会有类似的催眠效果，不仅因为其晦涩难懂，还与授课导师的风格有关。不同于外国老师授课中的讲课方式，不可避免的文化差异、翻译时间和对学员状况的了解，国内授课导师显然在这些方面更有优势，三位授课讲师均接受了克莱因学派的系统理论学习及个别督导，结合自己受训经历和咨询经验，能更深刻的理解学员在咨询工作中遇到的困难，把握培训目标与实务需要，课堂氛围回归精神分析式互动，带领学员浸泡体验式学习。 ●课程周期：每阶段持续两年（每年1、8月休息），每周一次，将受训学习与临床咨询工作融合在一起，持续渐进式浸泡式学习和深入探讨，才能使理论与实务张弛有度的理解和消化。 ●课程形式：贴合当前环境和学员的实际需要，本项目采用网络直播的方式，不受地域条件的局限，还能更好的帮助学员节省旅程住宿花费等，使得学习克莱因理论与实务更加方便。 03// 项目内容 ” 一期大纲 36次120课时（第一年） 潜意识幻想 、内射与投射、内在客体 、偏执分裂位、抑郁位、偏执分裂位和抑郁位的转换、投射认同 、反移情、死本能与嫉羡 、俄狄浦斯情结等 二期大纲 36次120课时（第二年） 儿童分析的方法、早期超我、象征形成与象征等同、整体移情情境、克莱因派精神分析技术、精神分析的疗愈因子、死本能与自恋性人格等 大纲仅做参考，以实际上课内容为准 04// 培养目标 ” 心理咨询帮助人们解决其在学习、工作、生活、疾病和康复等方面出现的心理问题，从而更好地适应环境，保持心身健康。然而结合心理咨询的普及程度不足，求助者病耻感等不同因素的影响，心理咨询师常常遇到症状严重、甚至达到人格障碍与精神病性的程度的求助者。而缺乏克莱因理论基础的咨询师往往对于这类病人感觉事倍功半甚至束手无策。 最初弗洛伊德认为自恋的人只把力比多投射给自己，从不投射给外界，不跟外界发生移情，不跟外界建构关系，没有办法形成客体爱，所以弗洛伊德的观点是自恋的来访者是不能被精神分析所分析的。然而随着精神分析的发展，这个观念早已被抛弃，随着精神分析的后继者不断探索发展，尤其是克莱因注重儿童的内部幻想世界,观察与研究婴儿潜意识幻想的纷繁复杂，揭开了人类早期心智经验的形成过程，深入理解和探索症状的背后，使精神分析延伸到人类心智的内核。 晓然心理精神分析克莱因客体关系理论与实务连续培训旨在培养具备深入理解与探索神经症水平、甚至是人格障碍、精神病性水平的求助者通过心理咨询缓解症状，整合人格与防御，提升现实生活功能，成为更具胜任力、拓宽职业范围的咨询师。 PART.2 01// 课程设置 ” 本训练小组采用目前国内最优化的系统学习方式——理论和督导相结合的方式，同时在理论和体验两个层面接近、了解和掌握丰富的精神分析。 每次学习分为两部分，前1学时精神分析理论学习；后1.5学时案例督导。前者有助于学习者系统牢固地理解和掌握精神分析理论的概念、内涵和精髓，后者的案例督导有助于学习者更好的结合理论理解案例，学习精神分析的技术和理论的运用。 ●周期：初级班1期，初级班2期，共两年。 ●频率：2023年2月16日起每周四晚19:00~21:45（节假日顺延一周） ●方式：网络直播 ●形式：理论1小时+案例督导1.5小时，每次2.5小时。 ●人数：总名额26-32， 12-16人一组。 02// 师资介绍 ” 三位国内授课讲师均接受我国首位获得国际精神分析协会认证的精神分析师林涛博士《克莱因客体关系学派理论临床与实务系列》培训，在临床咨询实践中成长与精进，深入了解克莱因学派最核心的概念，具备非常丰富的临床咨询经验，也都具有讲授克莱因课程的经验。 吴晓 南京晓然心理咨询中心 创始人 南京心理咨询行业协会 副理事长 南京市卫健委专家组 成员 江苏省心理卫生协会精神分析专业委员会委员 克莱因理论取向动力学心理咨询师，2003年起以精神分析理论为导向全职从事临床心理咨询工作，接受欧美国家精神分析连续训练近20年，长期接受个人体验及IPA精神分析培训师个体督导及体验。 20年近2万小时临床心理咨询经验 超500小时自我体验 1000小时以上个案督导 1000多小时团体督导经验 李华彪 四川旅游学院大学生心理健康教育中心原副主任 四川省心理学会精神分析专委会副主任兼常务秘书长 钟杰博士成都精神分析小组成员（2012-2018） 林涛博士克莱因客体关系学派临床与实务系列培训（2015-2018） 接受东方明见督导师第七期培训 中美班督导组培训 四川大学应用心理学（精神分析与心理治疗方向）硕士 中国心理学会（临床心理学注册工作委员会）注册心理师（X-17-023） 接受个人分析小时数1000+ 接 受督 督导小时数：150+ 累计个案小时数6000+ 累计督导时数：1500+（个督） 300+（团督） 廖畅 华南师范大学心理学院 外聘讲师、兼职研究生导师 广州和真心理客体关系系列课程讲师 广州和真心理合伙人，首席咨询师，总经理 广东省精神分析专业委员会委员 应用心理学硕士，国家二级心理咨询师，中美精神分析学员。 心理学专业科班出身，自2008年开始在暨南大学心理健康教育中心从事大学生心理咨询工作，曾任EAP公司咨询师和培训师。2010年硕士毕业后在广州医学院第一附属医院任专职心理咨询师三年，接触大量不同类型的个案。 目前已经积累了12000个小时以上的个案经验和100多个小时的团体经验。 对焦虑、抑郁情绪和各种关系的问题的处理有丰富的临床经验和深刻的理解。 PART.3 01// 适合人群 ” 对克莱因精神分析感兴趣， 对精神分析理论有基础的学习和认识， 尤其参加过国内专业系统培训项目的同道， 如中德班、中挪班、中美班等的学员， 或正在从事心理健康工作的心理咨询师。 02// 培训费用（含税） ” 初级班一期36次120课时（第一年）。价格：13800元 初级班一期+二期76次240课时，共两年。价格：27600元 早鸟价如下：公开发朋友圈在早鸟价基础上再减100元 一期 36次120课时 2022.12.31前 2023.02.01前 11000元 11800元 初级班两期（72次240课时）早鸟价： 20800元（2023.2.1日前） 请注意 为保证小组的氛围和互动设置，课程费用一次交齐，离开课前一个月费用不退，请报名者事先考虑到这一因素，无法保证受训时间者请不要贸然参与。 03// 结业与证书 ” “ 结业要求： 出勤率85%以上； 「注意」 证书为样板，以实际上课内容与课时为准。 盖章：南京晓然心理咨询有限公司，证书费用已包含在课程中。（如需盖章南京心理咨询行业协会，需补交200元证书费。） 04// 申请方式 ” “ 详情咨询与报名请联系： 电话：17342707627 微信：xr84499216（二维码如下） 请联系微信获取报名表，填写后发至邮箱 xiaoran203@126.com 我们审核通过后会尽快发放录取通知书。 初级班课程安排（第一期） 日期 时间 授课老师 2023/2/16 2023/2/24 2023/3/2 2023/3/9 19:00-20:00 潜意识幻想 讲师：吴晓 20:15-21:45 案例督导 督导师：吴晓、李华彪 2023/3/16 2023/3/22 19:00-20:00 内射与投射 讲师：李华彪 20:15-21:45 案例督导 督导师：李华彪、廖畅 2023/3/30 2023/4/6 19:00-20:00 内在客体 讲师：李华彪 20:15-21:45 案例督导 督导师：李华彪、廖畅 2023/4/13 2023/4/20 2023/4/27 2023/5/11 19:00-20:00 偏执分裂位 讲师：廖畅 20:15-21:45 案例督导 督导师：廖畅、吴晓 2023/5/18 2023/5/25 2023/6/1 2023/6/8 19:00-20:00 抑郁位 讲师：吴晓 20:15-21:45 案例督导 督导师：吴晓、廖畅 2023/6/15 2023/6/29 2023/7/6 2023/7/13 19:00-20:00 偏执分裂位和 抑郁位的转换 讲师：李华彪 20:15-21:45 案例督导 督导师：李华彪、吴晓 2023/9/7 2023/9/14 2023/9/21 2023/9/28 19:00-20:00 投射认同 讲师：廖畅 20:15-21:45 案例督导 督导师：廖畅、李华彪 2023/10/12 2023/10/19 2023/10/26 2023/11/2 19:00-20:00 反移情 讲师：吴晓 20:15-21:45 案例督导 督导师：吴晓、廖畅 2023/11/9 2023/11/16 2023/11/23 2023/11/30 19:00-20:00 死本能与嫉羡 讲师：廖畅 20:15-21:45 案例督导 督导师：廖畅、李华彪 2023/12/7 2023/12/14 2023/12/21 2023/12/28 19:00-20:00 俄狄浦斯情节 讲师：李华彪 20:15-21:45 案例督导 督导师：李华彪、吴晓 --END-- 以上内容来自官方微信公众号：晓然心理 
