让孩子自信又独立的四个方法

一是别怕麻烦和冲突，心大一点。很多父母不愿意孩子去尝试和独立，其实并不是他们想要控制、限制孩子，只是过程中的亲子冲突，让 “独立” 变成了一种负担。例如孩子刚开始学习独立吃饭时，总会伴随着打翻饭碗、弄脏地面和身体的状况。这种状况恰恰就是成人与孩子独立的矛盾。因为对于成人来说，此刻反复的收拾已经无法让他们冷静的去引导孩子的独立。因此喂饭就变成了很多老人和父母的选择。心大一点，做一些必要的可以减轻家务量的措施，比如戴围兜，铺一次性桌布等，孩子锻炼的机会多了，自主进食就不会那么容易造成亲子间的冲突，孩子进食的独立性也就不容易被打断。

二是提供必要的协助，耐心一点。独立不是一蹴而就的，它是孩子学习的过程。每进步一点点，孩子就离独立的里程再近了一步。在这个过程中，把目标分解、细化，给予孩子适当的帮助，会增强孩子的能动性，让孩子更独立。比如说，让低龄孩子学会独立阅读比较难，但是我们可以根据难度系数进行分解：从每天抱着孩子翻书 → 孩子自己抱着书，妈妈来翻 → 孩子翻书，我们孩子旁边做点其他的事 → 孩子每天自己独立翻看1分钟 → 逐渐增加到3分钟。如此循序渐进，我们就像一个脚手架，帮助孩子每一次自己多做一点点，不知不觉孩子的独立性就变强了。

三是能许孩子反抗和拖拉，克制一点。在生活中，我们需要放弃成人的姿态，仔细聆听孩子的各种声音。而这其中最为重要的就是孩子的每一次说 “不”。因为每一次的 “不” 都是孩子独立思考的表现，是他们在尝试进行自我的决策。所以面对这样说 “不” 的孩子，我们应该允许他去做表达，去理解他的想法。例如孩子挑食，不愿意吃青菜，那么我们就应该跟孩子一起寻找挑食的原因，找寻解决的办法。这样的过程可以帮助孩子明白自己的拒绝并不是一件坏事，他的表达是有意义的。而孩子也会更愿意去做独立的思考和尝试，不会因为害怕成人的指责而不敢向前。

总之，就像蒙特梭利所说：在生命的最开始，孩子就需要自己做事情。教育的目的就是帮助孩子发展独立性，以促进孩子不断的自我发展。因此对于孩子来说，不管成人的想法如何，他都会自发的去追寻独立。作为家长，我们要的并不是去教孩子独立。而是学会避免限制他的独立。

为人父母不易，且行且珍惜。