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亲子关系心理咨询:该如何教育孩子?

发布时间:2018-01-23浏览次数:32次

许多父母困惑不已,他们无法理解,他们的孩子这么好,听话、乖巧、懂事、成绩好,怎么会出现心理障碍?


  有一个大学生前来求助,他在医院被诊断为患有强迫症,主要表现为吞咽口水恐惧。他长期痛苦不堪,最终从大学退学。在他的“症状”背后,小编看到一个好孩子的成长经历:在所有人眼里,他几乎是一个百分之百的好孩子,从小到大都是父母的骄傲。他成绩好;从小学开始,每到假期父母就把他关在家里做作业;为了培养良好的学习习惯,只要他写错一个字,父母就罚他重写50遍;如果他考了100分父母有奖赏,成绩下降就受惩罚。

  

  父母的训练造成了这样的结果,孩子回忆说:“考试必须得第一名,如果是第二名,就感到内疚,有一次为跟第一名相差0.5分就嚎啕大哭。”

  

  他道德品质好。父母自幼要求他“坐有坐相,站有站相”;在外面走路,手不能扶栏杆;吃饭嘴里不能有声音;在家听家长话,在校听老师话,在外听长辈话,因为“大人的话都是对的,都是为了你好”,这样的教育,效果是显著的:“不管心里同意不同意,嘴里都说爸妈说的对,老师说的对。”

  

  强迫障碍源于被强迫的经验。试想,这个出现口水吞咽恐惧的大学生为了做“好孩子”曾经“吞咽”了多少自己不情愿的东西?这些吞咽下去的东西积累到一定程度,一定会以某种象征性的方式表现出来,而这个表现方式就是心理症状。

  

  因此,两种相反的经验对他们的成长影响很深:因为“好”,他们得到周围人的赞赏,这赞赏给他们带来一种置身于天堂般的感觉;如果难免有“不好”,他们又会受到父母的责罚,这责罚又让他们感到像被投进地狱一般难受。

  

  这些幼年经验,会在他们内心形成一种根深蒂固的信念:如果做得最好,就会得到所有人的赞赏;如果出了差错,就会招致所有人的指责。他们生活在焦虑里,只要好,害怕真。

  

小编看到大量这样的案例:父母把自己的人生缺憾转移成对孩子的无限期待。如果孩子犯一点错误,他们就会指责,说极端的话,包括说孩子道德品质不好,没有良心等等。结果是,他们的孩子总觉得自己不够好,会为一个小错或一点不足而苛责自己。他们内心里有极深的不安全感,非常害怕生活中有各样的不确定因素,到处寻找确切的答案或绝对的标准,以求获得绝对的安全保障。



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