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面对孩子爱玩手机爱看平板,作为父母的你是否有良好的应对措施

发布时间:2018-03-14浏览次数:56次

       进入电子社会,不仅仅是我们成年人越来越离不开各种电子产品,我们的孩子也每天生活在手机、平板、电脑、电视机的环境中。三四岁的孩子会拨弄手机早已经不是稀奇的事情。

       大多数父母基本都会遇到这样的情况,就是孩子一到家就抱着平板电脑挪不动身子了,各种游戏玩的特别溜。到了饭点喊他洗手吃饭都要喊上好多次。如果你强制拿走他的平板电脑,他甚至会跟你打闹起来,不吃饭、哭鼻子等各种抗议你拿走他的平板。作为父母的你,脾气发也发了,该打也打过了,但是结果呢?孩子依旧是玩的越来也上瘾,下次该怎么玩还怎么玩。

       静下心来想想,成年人都经常做“低头一族”拿着手机不放手,更何况自制力更差一些孩子们呢。其实如果方法恰当,对孩子做适当的引导,看电视玩平板电脑并不是什么特别严重的问题。


与其强制性的拿走孩子的电子产品,不如适当的规定玩的时间

       孩子的眼睛还在慢慢的成长期,并没有完全的发育好。长时间的看电视看平板电脑是非常影响孩子视力发育的。 但同时,现在的社会又是一个电子产品的时代,完全的隔离孩子不让其看电视玩电脑并不现实。而且小朋友聚在一起很容易会谈论各自看的好玩的动画化片。如果你的孩子完全不知道,那他可能就无法很好的融入到交流中,这对他的人际关系的发展也是有一定的影响的。

      所以,面对孩子看电视玩平板电脑,我们要适当的给与时间上的限制,而不是一味的直接关掉电视或是拿走平板电脑。合理安排时间,有张有弛,孩子会更容易接受一些。


在孩子玩乐的过程中逐渐的培养孩子主动思考的习惯

       我们应该知道,孩子对电视和电脑的信息都是被动的接受和吸收,如果父母不加以干预,长时间下去,孩子也会越来越不喜欢思考问题,伴随着大脑也会跟着变得迟钝。那父母要如何干预,如何让孩子有被动接收信息到主动接收,养成一个良好的主动思考的习惯呢?

       要强调一点,我们一定要跟孩子商量,有商有量孩子更容易接受。强制性的规定只会让孩子更反感更容易产生逆反心理。要跟孩子商量是否可以玩半小时休息十分钟,用这十分钟时间跟孩子讨论都学到了什么。或者孩子看完这个动画片有什么感受。孩子讲述完后,我们可以适当的进行表扬,然后还可以适当的进行补充或是延伸。逐步养成孩子动脑思考、总结的习惯。


由电子产品逐步扩展到对书本的阅读

       在孩子养成主动动脑思考的习惯后,慢慢的他自己就会发现平板电脑上的游戏能够引发他进行学习的地方越来越少,游戏玩起来也越来越没意思。这个时候我们就要适当的给他找一些益智类或是科普类的节目给他看。然后慢慢的延伸到书籍。在这个过程中,孩子既玩到了平板电脑也学到了有益的知识。在培养孩子积极动脑的同时,不仅增强了孩子自主阅读的能力,还使得亲子关系更加亲密。


      总结下来就是,不管爱看电视还是爱玩游戏,都不是什么大问题,最关键的是父母如何去引导孩子


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